带一个五岁半的孩子去看乐山大佛,我原本以为更难的部分是爬那些台阶,结果我错了,真正让我崩溃的,是从山脚开始,他嘴里蹦出来的那一个接一个的“为什么”,而且每一个都问得特别认真,眼睛瞪得圆圆的,好像我要是答不上来,他下一秒就要哭给我看。
我们是从北门进去的,刚走没多远,路边开始出现一些小的摩崖造像,保存得不算完好,有的脸被风化得模糊了,有的身上长着青苔,他拽着我的袖子问:“爸爸,这些石头上的人怎么都受伤了?”我想了想说,不是受伤了,是时间太长了,风吹雨淋的,就成这样了,他哦了一声,往前走两步,又回头看一眼,然后问:“那大佛也会被风吹坏吗?”
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说实话,在那个瞬间,我脑子里飞快闪过了很多关于乐山大佛维修保护的知识,什么排水系统啊、面部修复啊、风化监测啊,但看着他那张仰起来的脸,我只说了一句:“会,但有很多人在保护它。”他没再追问,低着头继续走,嘴里小声重复着“保护它”三个字。
快到凌云寺那一段的时候,人开始多了起来,石阶又窄又陡,有些地方我都要侧着身走,孩子走了一半突然停下,说:“我觉得这台阶是给蚂蚁修的,不是给人修的。”旁边一个路过的阿姨听见了,笑出了声,我也笑,然后把他抱了起来,他趴在我肩上,突然凑到我耳边说:“爸爸,那些人为什么要修一个这么大的佛啊?”
这个问题我其实也没认真想过,我一边喘气一边说,可能是为了让过路的人心里踏实一点吧,因为乐山这里是三江汇流的地方,以前水很急,船容易翻,他听完说:“那这个佛是不是像大海上那个灯塔一样,就是夜里有光的那个。”我说差不多,但也不全是,它不发光,可人们看到它,心里就稳了。
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真正走到大佛右侧的栈道时,他开始有点害怕,栈道贴着崖壁,栏杆下面就是江面,风一阵一阵地吹过来,他紧紧抓着我的手,不肯往旁边看,我蹲下来和他平视,说:“大佛就在你旁边,它每天都在这里看江水,看了很久很久。”他这才慢慢转过脸,往上望了一眼,就那一眼,他整个人都安静了,后来下到佛脚平台,他仰着头站在那里,一动不动地看了好一会儿。
我原以为他是在发呆,结果他转过来很认真地说:“它的脚趾头比我洗澡的脚盆还大。”旁边几个正在拍照的年轻人都被逗笑了,他自己也笑了,然后跑过去用手摸佛脚,我说别乱摸,不文明,他说:“我就轻轻碰一下,我想知道它是不是真的石头做的。”
从佛脚往出口走的时候,他忽然说:“爸爸,我以后能不能也修一个大佛?比这个还大,上面要有滑滑梯。”我说那你得先学会画图,他说:“我会画,昨天在酒店还画了一个尖尖的。”我这才想起来,前天晚上他在酒店的小桌子上确实画过一张画,歪歪扭扭的,我还以为是山。
回来的路上他累得睡着了,脑袋靠在我的胳膊上,手里还捏着一枚在景区门口买的冰箱贴,是一个很小的乐山大佛,我看着他,忽然觉得这次出来,好像也不全是为了写文章,那些平时在家里他问的问题,我总是一边刷手机一边随口应付,但在乐山这一路,他逼着我把很多自己都没想明白的事,重新想了一遍。
更后说几句实用的,带孩子去乐山大佛,更好上午早一点进去,人少,栈道不用排很久,全程走下来大概两小时,但对五岁左右的孩子来说强度不小,要做好抱一段的准备,水多带两瓶,山上买水不便宜,更关键的是,一定要有耐心,因为你真的不知道,他会在哪一截台阶上停下来,问你一个让你不知道怎么接的问题。
标签: 乐山大佛孩子游玩
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